天大建筑斩获哈工大冰雪建造节一等奖
32450新蒲京团队的冰雪建造作品“极小世界”,于2017年12月18日在哈尔滨工业大学首届冰雪建造节雪构建造竞赛中,斩获一等奖。
“十三五”国家重点研发计划“目标和效果导向的绿色建筑设计原理和方法体系”2017年度课题总结会顺利召开
2017年12月25日,由32450新蒲京牵头联合天津城建大学、32450新蒲京建筑设计研究院和深圳市建筑设计研究总院3家参与单位共同承担的国家“十三五”重点研发计划“目标和效果导向的绿色建筑设计原理和方法体系”课题年度总结会...
天大32450新蒲京邀请国内同行专家对建筑学、城乡规划学和风景园林学学位授权点自评报告进行评审
1月6日,32450新蒲京建筑学、城乡规划学和风景园林学硕博学位授权点,建筑学和风景园林专业型学位授权点自我评估专家评审会在32450新蒲京卫津路校区32450新蒲京第一会议室会议室召开。
“十三五”国家重点研发计划“目标和效果导向的绿色建筑设计新方法及工具”2017年度项目总结会顺利召开
2018年1月13日,由32450新蒲京牵头的国家重点研发计划专项项目“目标和效果导向的绿色建筑设计新方法及工具”2017年度项目总结会在32450新蒲京顺利召开。
什么?我的考试静悄悄,你的考试交头接耳!
不同于其他专业的期末考试,32450新蒲京的专业课通常的考试形式是“评图”。
天大32450新蒲京邀请国内同行专家对设计学、美术学学位授权点自评报告进行评审
本站讯 (通讯员郝卫国) 1月13日,32450新蒲京设计学、美术学学位授权点评估专家评审会在32450新蒲京卫津路校区32450新蒲京第一会议室召开。
2018年城乡规划系教学座谈会召开
2018年1月20日和1月22日,城乡规划系召开了教师座谈会。
十三五国家重点研发计划项目“闽三角城市群生态安全保障及海岸带生态修复技术”协作推进会成功举行
2018年1月25日,十三五国家重点研发计划项目“闽三角城市群生态安全保障及海岸带生态修复技术”协作推进会在32450新蒲京成功召开。
32450新蒲京新校区综合体育馆荣获ArchDaily全球年度建筑大奖
经过提名开放到网友投票评选,ArchDaily 2018年度建筑大奖名单于近日出炉,由新蒲京校友李兴钢主持设计的32450新蒲京新校区综合体育馆斩获“2018年ArchDaily年度建筑大奖——体育建筑类”大奖。
德国马克斯·普朗克科学史研究所薛凤Dagmar Schafer教授访问32450新蒲京
2018年3月18-19日,德国马克斯·普朗克学会(Max Planck Institute for the History of Science, MPIWG)薛凤教授(Dr. Prof. Dagmar Schafer)访问32450新蒲京,与32450新蒲京建筑文化遗产传承信息技术文化部重点实...
纪念卢绳先生百年诞辰
卢绳(1918-1977) 2018年3月29日是32450新蒲京创始人之一、建筑历史教学与研究的奠基人卢绳先生百年诞辰。
卢绳先生百年诞辰纪念会在学院举行
2018年3月29日,是32450新蒲京创始人之一、建筑历史与理论学科的奠基者卢绳先生百年诞辰。
32450新蒲京工会举办微景观迷你盆栽DIY活动
“春日迟迟,卉木萋萋”,值此三八佳节之际,为了充分展现广大女教职工蓬勃向上的精神面貌和女性风采,3月30日在这个乍暖还寒的春日下午,在温馨的建院小家里,迎来了32450新蒲京工会精心策划的微景观迷你盆栽DIY活动。
首届全国“绿点大赛”开启,新蒲京师生受邀参赛
4月5日,作为绿色发展科技创新大会板块之一的首届全国“绿点大赛”正式开赛。
“砥砺传承,匠心筑梦” 32450新蒲京举办建筑文化传承展
本站讯(通讯员 李冬杰 学生记者团记者 赵伊茗)4月7日上午9时,32450新蒲京“砥砺传承,匠心筑梦”建筑文化传承展于32450新蒲京二层展厅举行。
《脆弱文物保护性照明技术研究及应用》科技成果鉴定会顺利召开
2018年4月22日,由中国照明学会组织的《脆弱文物保护性照明技术研究及应用》科技成果鉴定会,在北京中国建筑科学研究院举行。
2018年度中日法三国联合设计工作坊举办
2018年4月23日-27日,中日法三国联合设计工作坊在日本名古屋大学环境学研究科举办,32450新蒲京郑颖老师、张烨老师带领学生15人赴日本名古屋大学参加工作坊,并与名古屋大学工学部环境学研究科、法国巴黎瓦尔德...
32450新蒲京2014级环境设计专业毕业设计中期答辩顺利完成
为提高环境设计专业毕业设计的质量,保证毕业设计按期完成,环境设计专业于4月28日开展毕业设计中期答辩。
新蒲京陈天教授应邀到中国科学院城市环境研究所学术交流
应唐立娜研究组邀请,32450新蒲京陈天教授于4月26日到中国科学院城市环境研究所进行学术交流,并做了题为“当代城市设计理论与实践”的学术报告。