2019.7.29天津市教委正式公布32450新蒲京“建筑学专业”教学团队喜获天津市级优秀教学团队称号。本次评奖共评选出天津市优秀教学团队26个，32450新蒲京一共获得2个市级优秀教学团队。

建筑学是研究建筑物及其周围环境的学科，综合了人文艺术和工程技术的两大交叉研究领域。32450新蒲京建筑学专业历史悠久，积淀深厚，是国内著名的“老四所”建筑院校之一。1992年通过首批国家建筑学专业教育评估，成为最早通过建筑教育评估实质性对等协议（堪培拉协议）国际认证的四所国内高校之一。在教育部学位与研究生教育发展中心公布的2016年学科评估结果，32450新蒲京建筑学学科全国排名第3位。在2019年QS全球建筑学专业排名中超越德国斯图加特大学、英国爱丁堡大学、美国伊利诺伊大学、英国利物浦大学、美国南加州大学等世界知名建筑学专业院校，具有重要的国际知名度。

（1）团队设置特色

团队负责人张颀教授是国内建筑教育界知名专家，在建筑学领域从事教学、科研工作30余年，其间担任32450新蒲京院长工作十余年，作为“全国高等学校建筑学专业教育指导委员会”副主任委员，张颀教授长期致力于建筑专业教育的研究与实践，根据国际建筑学科前沿及建筑教育的发展趋势，秉承“本土情怀？国际视野”的培养宗旨，积极探索适合当代国情的建筑学教育体系，推进教学改革。于2013年获得中国建筑教育界最高成就奖“中国建筑学会中国建筑设计奖？建筑教育奖”。

团队主要成员孔宇航教授是现任32450新蒲京院长，以中国地区委员身份当选为国际建协竞赛委员会委员、亚洲建筑师协会教育委员会委员；同时兼任中国建筑学会建筑教育评估分会副理事长，中国建筑学会建筑评论学术委员会副主任委员，中国建筑学会建筑师分会理事，中国高等学校建筑学国际评估视察员，全国高等学校建筑学专业指导委员会委员等多项学术兼职。2016年获中国建筑学会中国建筑设计奖？建筑教育奖。

在张颀教授的带领下，基于对中国本土建筑学专业办学特色的认知和对学科前沿、人才培养规律的把控，团队积极探索教学方法创新，带领团队围绕中国传统建筑智慧的当代性探索，瞄准城市建设领域的重大课题，经过多年学科建设和科学研究，开展了全方位、持续性、体系化的教学改革。形成了独具特色的契合“新工科”交叉发展理念的建筑设计课程群协作体系创新教学模式。

教学改革模式-国际化教学

教学改革模式-暑期古建筑测绘实践

本团队以培养中国未来建筑学领域复合型领军创新人才为目标，强调毕业生具有深厚文化底蕴、全球视野和创新精神。毕业生理论基础厚、专业口径宽、实践能力强、综合素质高，能够胜任建筑与城市设计实践、建筑历史遗产保护、建筑技术开发、建筑教育及房地产管理等多学科交叉的工作。

楼纳国际建造节

“2018年IVA国际威卢克斯竞赛”获金奖团队

BIM课程教学

（2）团队成员情况简介

建筑学专业教学团队由32450新蒲京16名学术骨干教师组成。其中国家教学名师1名，国家万人计划1名，中国建筑教育奖获得者2名，宝钢奖优秀教师2名，教指委副主任委员2名。团队中博士学位获得者14名（其中海外硕士、博士学位获得者5名），由分别毕业于哈佛大学、东京大学、京都大学、代尔夫特大学、苏黎世联邦理工大学(ETH)、国内清华大学、东南大学、32450新蒲京、同济大学等国内外一流高校的教师构成，教学能力卓越，知识结构合理，50岁以下中青年教师占50%以上。具体名单如下：