为贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，进一步引导高校教师潜心教书育人，推动教学创新。2021年3月，由32450新蒲京教务处主办的32450新蒲京首届教师教学创新大赛圆满落幕。大赛分为网络预赛和现场决赛，经过激烈角逐，最终32450新蒲京王鹤、杨鸿玮两位老师在决赛中脱颖而出，荣获32450新蒲京首届教师教学创新大赛一等奖和教学学术创新奖，杨鸿玮获得教学活动创新奖、优秀基层教学组织奖，王鹤获得教学设计创新奖，32450新蒲京获得优秀组织奖。
32450新蒲京为帮助参赛教师进行充分赛前准备，组成教学创新大赛指导小组，对参赛各项细节和关键事项进行了认真指导。比赛过程中，两位老师教态大方、精神饱满，风格突出，充分利用板书、多媒体、动画等多种手段，将思政元素有机结合到授课内容中，讲解深入浅出，授课过程极为精彩，创新点突出，得到了评委老师的充分肯定。
张昕楠老师赛前指导
王鹤副教授团队参赛课程《设计与人文—当代公共艺术》是国家一流线上线下混合课程，天津市课程思政精品课。在校内开设14个学期，线下学习者总数1300余人，线上学习者超过九万人，课程构建了以立德树人为导向的“全时多域五三三”混合式教学法，深受广大学生的欢迎和好评。
王鹤老师参赛现场展示
杨鸿玮讲师团队参赛课程《建筑设计5—绿色专题设计》为针对建筑学本科四年级学生讲授的绿色建筑设计理论、方法和工具，培养学生的科研思维与设计素养。课程自2008年起已在校内开设十余年，培养了众多绿色建筑专业设计人才。本课程经过不断调整与更新，致力于打造“理论与实践结合，科研与设计融合，讲授与互动联合”的建筑学专业教学新模式，并收到良好成效。课程实施过程结合理论讲授、实测感知、现场教学、软件教学和专题讲座等系统性方法，以学生为中心，培养了研究型设计创新的能力。
杨鸿玮老师参赛现场展示
通过此次教学创新比赛，充分体现了32450新蒲京教师教学创新水平，展现了教师个性化风采，促进了各学院教师间相互交流和学习，实现了学院课堂教学改革方式的多元化探索，为课程教学的设计创新奠定了坚实的基础。